ผลการสืบค้น

Search again

พบ: 22  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
Select Page   |   Deselect Page   |   ส่งออก(0)   |   เคลียร์(0)
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1 - ม.3) / สำลี รักสุทธี ;บรรณาธิการ : วิสุทธ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา, [25...?].
เลขเรียก
372.35 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ช่วงชั้นที่ 1 และช่วงชั้นที่ 2 (ป.1-ป.3 และป.4-ป.6)/ สำลี รักสุทธี...[และคนอื่น ๆ] ;บรรณาธิการ : วิสุทธ...
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา ; [25-?].
เลขเรียก
372.37 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1 - 3) / สำลี รักสุทธี ;บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พงนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา, [25...?].
เลขเรียก
372.7 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสู่แผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มทักษะวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่บรูณาการวิชาและยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ/ สำลี รักสุทธี.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พัฒนาการศึกษา, [25-?].
เลขเรียก
497.91 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 : ที่บูรณาการวิชาการและยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ / สำลี รักสุทธี และ สดชื่น นาเมืองรัก ;บรรณาธิการ วิสิทธิ์ โรจน์พจนรั...
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา, [25..?].
เลขเรียก
ค 372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 / สำลี รักสุทธี,สมพร ไชยพิศ ;บรรณาธิการ : วิสุทธ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.7 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / สำลี รักสุทธีและสมพร ไชยพิศ ;บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.7 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / สำลี รักสุทธีและสมพร ไชยพิศ ;บรรณาธิการ :วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.7 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 / สำลี รักสุทธี ;บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 / สำลี รักสุทธี,ปราณี วรรณปะเกและ อภิสิทธิ์ กิจเจริญสิน ;บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 / สำลี รักสุทธีและทองทิพย์ พาลเหนือ ;บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / สำลี รักสุทธี และทองทิพย์ พาลเหนือ ; บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25_?].
เลขเรียก
372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 / สำลี รักสุทธี ; บรรณาธิการ : วิสิทธิ์ โรจน์พจนรัตน์.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25_?].
เลขเรียก
372.8 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : ที่บูรณาการวิชาและยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ/ สำลี รักสุทธีและสมพร ไชยพิศ ; บรรณาธิการ วิสิทธิ์ โรจน์พจนร...
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, [25..?]
เลขเรียก
ค 372.7 ส227ต
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
image
แนวการศึกษาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา / สำลี รักสุทธี.
ผู้แต่ง
สำลี รักสุทธี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : พ.ศ. พัฒนา, [25...?]
เลขเรียก
375 ส227น
สาขาห้องสมุด
ศูนย์บรรณสารสนเทศ
หนังสือ Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

เกี่ยวกับห้องสมุด

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 เริ่มนับจากวันที่  16 ก.ค. 2563

วันนี้
117
เดือนนี้
1,117
ปีนี้
915,320
ทั้งหมด
3,528,711

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

ศูนย์บรรณสารสนเทศ
Phone: 073-299675 ต่อ 23300
Email: libraryinfo@yru.ac.th
เข้าที่เว็บไซต์ของห้องสมุดเราได้ที่ YRU Library

2020 © WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | utm20220809

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed